5月28日，广东省普宁一所民办学校上演了一幕现实版的“容嬷嬷”，一名教师用圆规扎没有完成作业的学生，以至于该班多名学生不同部位受到伤害。接到报案后，普宁市委、市政府 、教育、卫检等部门迅速介入，成立专项调查组，展开事件的调查工作。

据初步调查，5月27日上午，普宁这所民办学校教师在检查一班级学生作业时，用圆规扎该班部分没有完成作业的学生，进行处罚，学校在接到通报后，迅速联系医生到现场为学生进行消毒处理，并送往医院进行进一步检查。目前，经当地医院检查，受扎学生身体情况未发生异常，涉事教师已被公安机关控制调查，该学校教学秩序也恢复了正常，事件正在进一步调查。

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不得不说这样的教师还能为人师表，教授别人知识，自己已经做了反面教材，学生没有完成作业，也不至于用圆规扎吧，也不知道这位教师有没有试过自己扎自己一下，看疼不疼，体罚是不适合现在这个社会的教学，可能以前有私塾的时候，私塾老师会拿戒尺打人，但现在这个社会已不同往日，如果还想用体罚这个做法来使学生听话，那真的是事与愿违了，还会起到反作用。

如果学生没有完成作业，我们可以适当的罚站一会，或者抄写一些知识，不但“惩罚”了他，还能让他记住知识，但用圆规扎人真的让人接受不了。真正有威望的老师，一个眼神就能让全班同学安静下来，而不是像这样的“容嬷嬷”的威望，这不是威望，而是恐惧害怕下的服从，只会起到相反的效果，如果学生比较激烈，甚至可能会发生打斗现象，所以老师的个人品质真的很重要。

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现在很多有学问的人并不代表有良好的品质道德，反而会用他学来的知识危害社会，比如复旦大学林森浩投毒案，西安音乐学院药家鑫撞人杀人案件和云南大学的马加爵杀舍友案件等等，这样的事情真的很多，所以我们在学习的时候，先别急着学会知识，先把品质道德修养这方面学的扎扎实实，把这方面的能力提上来，然后在去提升我们的学问，这样才能算得上一名高材生。

我们的价值如何，不在于我们的知识，而是在于我们的品质道德以及个人的修养，我们把这学好了，我们才能去获得更多的东西，我们才能成功！